День четвертый

Перевернутый урок

Перевернутый урок.  Изучение теории с помощью видео дома -

хорошо, но без фанатизма - выполнят не все. В план включила пункт ответа на вопросы, возникшие дома, там и поговорим об основном свойстве дроби, надеюсь не в первый раз для большинства . Некоторые мои ученики фотографируют информацию с доски - не успевают записывать. Идея перейти на видео у меня уже была, теперь еще и ускорение получила. Попробую.

День третий

                                Меня учат математике!

   Впитываю все. Профессионал отличается нюансами - вот они! Все знаю, но обретаю новое. 

Вот и я так же оцениваю контрольные, когда, например, в ходе работы ученик вместо "1" пишет "-1"  , но в остальном без ошибок. Комментирую: "ход мысли верный", снимаю 0,5 балла. Уравнения с параметрами мне интересны и риторика тоже, дополнительный семинар необходим! Просят заканчивать - все уже разошлись, я - последняя. Спасибо Светлане Владимировне - убедила остаться, вот теперь убеждает заканчивать!

День первый

                         Окно в мир "БЛОГов"

1. Интересно!

2. Интересно, но я до сих пор была "параллельно" и поэтому...

3. Интересно, но нас слишком много, и я до сих пор была "параллельно" и поэтому...

4. Интересно, как Марина Александровна это выдерживает, ведь таких как я здесь 

     больше половины и есть хуже?

5. Интересно, это на один день или... ?!

6. Ура! На сегодня - все!